El número de estudiantes universitarios españoles en Estados Unidos batió un récord en el año académico 2022-2023 alcanzando la cifra de 8.548 estudiantes, según los datos del Informe anual Open Doors, publicado el 13 de noviembre por el Departamento de Estado de EEUU en colaboración con el Instituto para la Educación Internacional (Institute of International Education, IIE) durante la Semana de la Educación Internacional, que este año se celebra del 13 al 17 de noviembre.
El país norteamericano fue el destino favorito para los estudiantes internacionales, superando el millón, lo que certifica la recuperación tras la pandemia de la COVID-19 que supuso un retroceso en la llegada de universitarios extranjeros a EEUU.
Entre las razones que los jóvenes valoran para estudiar en Estados Unidos está la amplia oferta académica con asignaturas y cursos que sólo están disponibles allí. Otras motivaciones extra son la mejora del inglés y la fluidez en el idioma y las becas deportivas para realizar estudios a tiempo completo a la vez que compiten por su universidad. Los ‘Community Collage’ ofrecen la posibilidad de realizar estudios de formación profesional superior de entre 2 y 4 años son el paso previo a introducirse en los estudios universitarios y es otro de los aspectos que el estudio destaca como razón que impulsa a los jóvenes a estudiar en EEUU.
Por último, ‘Open Doors’ ofrece datos sobre el número de estudiantes estadounidenses que llegaron a España durante el año académico 2021-2022, que llegó a los 188.753 y situó a nuestro país entre los 3 preferidos por los universitarios de EEUU, por detrás de Italia y el Reino Unido.
Tras la presentación del estudio, la Embajadora de EEUU en España, Julissa Reynoso, ha declarado que las positivas cifras de movilidad de estudiantes entre España y EEUU son «un reflejo más de que las relaciones entre ambos países son más fuertes que nunca», ha dicho. El fortalecimiento de la colaboración educativa de ambos países permite conjuntamente «abordar los desafíos apremiantes de hoy, como el cambio climático, la sequía y la degradación de los océanos, ha destacado.
Finamente, Reynoso ha asegurado que el intercambio de estudiantes contribuye a «una mejor comprensión de nuestros valores compartidos y nuestro compromiso común de promover la diversidad, la inclusión, la equidad y la accesibilidad para todos».
