Los avances tecnológicos, sobre todo la digitalización, han cambiado no sólo las prácticas sociales y cotidianas, sino también las actividades económicas, laborales y educacionales. Y en este contexto, la pandemia obligó a perfeccionar las herramientas tecnológicas relacionadas con la comunicación y, en particular, la formación. Como resultado, la plataforma digital educativa evolucionó y se adaptó a los nuevos tiempos. Este proceso fue estudiado por la organización Redlearning, pionera en formación online, que le ha permitido innovar y optimizar sus plataformas de entrega de contenidos formativos.
La digitalización en el ámbito educativo se viene aplicando desde hace ya varios años. En primer lugar, se empezó a implementar con cursos complementarios o terciarios, y después se extendió a universidades. Después, con la llegada de la pandemia del covid, todos los niveles educativos se debieron adaptar a ella. En consecuencia, las herramientas online y digitales para conectarse, como Zoom, Google Meets o Skype, modificaron su plataforma adaptándose al contexto de conexión en el marco de una clase o un curso. Sin embargo, casi 3 años después del inicio del brote que transformó el mundo, estos software se han adaptado al formato de aplicaciones con la necesidad de que los estudiantes puedan llevar a cabo un proceso educativo con dispositivos móviles.
Las ventajas de esta situación son mayor independencia y libertad a la hora de formarse y aprender, ya que el móvil se puede usar en cualquier momento y lugar. En este camino, se dejó atrás la necesidad de estar frente a un ordenador.
Este proceso fue seguido con atención por Redlearning, para brindar las mejores opciones y facilidades de aprendizaje a sus usuarios . Se trata de una organización que integra experiencia e innovación a la formación e-learning y que investiga permanentemente las nuevas tendencias en tecnologías y metodologías aplicadas a la educación online. Además, ofrece formación en diseño y producción de cursos online, innovación en diseño y producción de plataformas LMS, e investigación de necesidades de formación en las organizaciones.
En este sentido, la entidad no se limita a exportar el modelo presencial a una pantalla digital, como están haciendo muchas organizaciones, sino al desarrollo e innovación en el diseño instruccional, para que sea acorde con el modelo formativo online, aprovechando así, de la mejor manera, las aplicaciones móviles y plataformas LMS. Desde Redlearning sostienen que los diseños instruccionales deben ser acordes con el modelo o paradigma de enseñanza virtual que conecta al usuario con otra forma de adquirir conocimientos y saberes.
Para más información, se puede visitar su página web, donde ofrecen toda su experiencia para mejorar la formación e-learning y ayudar a sus alumnos en el desarrollo del recurso humano corporativo.
